Encuesta sobre la problemática de la “Administrativización” del PDI

Desde el sindicato CSIF hemos detectado una creciente y generalizada preocupación por la dimensión e impacto de las llamadas actividades de Gestión del PDI. Muchas de estas quejas apuntan hacia una ADMINISTRATIVIZACIÓN del PDI. Sin embargo, mas allá de las críticas individuales, no parece existir una herramienta que permita hacerse una imagen realista de la situación que vivimos (https://www.csif.es/contenido/nacional/universidades/284148). 

En CSIF hemos considerado importante contribuir a visualizar mejor esta problemática mediante una encuesta sumarísima entre el PDI (de aproximadamente 2 minutos). 

ACCESO A LA ENCUESTA: https://forms.gle/wmf1WHK5dAx8de1G7

Os informaremos con detalle sobre los resultados de la misma.

Esperamos poder contar con vuestra colaboración.

Evaluación de la Actividad investigadora

Convocatoria de tramos de investigación de la CNEAI 2019

Resolución de 10 de diciembre de 2019, de la Secretaría de Estado de Universidades, Investigación, Desarrollo e Innovación, por la que se fija el procedimiento y plazo de presentación de solicitudes de evaluación de la actividad investigadora a la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora. 

Plazo de presentación de solicitudes: desde el 15 de enero hasta el 31 de enero de 2020.

Podéis consultar el texto completo en el siguiente enlace:

https://www.boe.es/boe/dias/2019/12/11/pdfs/BOE-A-2019-17788.pdf

Os extractamos los elementos más interesantes a tener en cuenta:

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Informaciones sobre la ANECA

Convocatoria sobre modificación de criterios del programa Academia

La ANECA nos acaba de convocar a una reunión el día 3 de diciembre sobre la modificación de criterios del programa Academia

Nos alegramos de esta convocatoria ya que desde CSIF habíamos vuelto a solicitar hace unos días a la ANECA información sobre qué plazos estiman para tener finalizado el proceso de revisión o actualización de los criterios de acreditación del profesorado universitario y para cuándo podrían estar vigentes los nuevos criterios. 

ANECA en el Foro de Almagro

La Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) ha participado recientemente en el Foro de Almagro, el espacio de referencia en materia de calidad de la enseñanza universitaria en España. 

Responsables de ANECA avanzaron que entre los propósitos de la agencia se encuentra el de profundizar en la denominada acreditación institucional: “Hasta la fecha se ha trabajado en la acreditación por títulos, y a partir de ahora hay que dar un paso más y hablar de la acreditación por facultades y escuelas. Otra de las materias prioritarias para la ANECA se encuentra en la aplicación de sellos internacionales de calidad, como el EUR-ACE de ingeniería, el Euro-Inf de informática o el Chemistry Quality Eurabel, para el ámbito de la química”. 

Internacionalizar la universidad

El  director del Gabinete Técnico de la Secretaría General de Universidades abrió el turno de intervenciones en el Foro de Almagro repasando las líneas de trabajo del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades y que pasan por varios frentes: la ordenación académica, la modificación del Estatuto del Personal Docente e Investigador y la internacionalización de la universidad española. 

Respecto a este último aspecto, explicitó que la apertura del sistema de enseñanza superior no ha de limitarse a la movilidad Erasmus, sino que cobra una especial relevancia con las denominadas “universidades europeas”, el programa piloto de la Comisión Europea que de momento implica a más de un centenar de instituciones de enseñanza superior de veinticuatro estados miembros y que elimina las barreras burocráticas y los trámites administrativos para favorecer el intercambio de estudiantes, de personal docente e investigador y de administración y servicios. 

“Administrativización” versus Personal Docente e Investigador

CSIF denuncia que las administraciones exigen al Personal Docente e
Investigador (PDI) de las universidades españolas un alarmante incremento de
requisitos burocráticos y administrativos, no solo para su desarrollo
profesional, sino también para el propio ejercicio de sus funciones básicas
(docencia, investigación, transferencia y gestión). Esas exigencias
comprenden la compilación de abundante información y la posterior puesta en
formato administrativo de la misma. Paradójicamente, la era de las
tecnologías de la información ahoga de “papeleo administrativo” al PDI de
las universidades españolas.

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Retrasos en las Comisiones de Revisión ANECA

CSIF ha pedido información sobre los retrasos en la resolución de las reclamaciones planteadas por el PDI para revisar las solicitudes de acreditación que se presentaron hace un par de años, fueron denegadas, se recurrieron al Consejo de Universidades y, ahora, debe volver a dictaminar la ANECA.

Se nos ha informado que ANECA tiene previsto celebrar, en el último trimestre del año, sesiones de evaluación de las cinco Comisiones de Revisión.

Confiamos que antes de que termine el año se habrán resuelto gran parte de -si no todas- las 62 reclamaciones (27 de las cuales son de la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas) que tienen pendientes.

CSIF insiste ante MUFACE y Función Pública en acabar con la discriminación que sufren las Profesoras Universitarias funcionarias en el Complemento de Maternidad por la edad de jubilación forzosa

Desde el 1 de enero de 2016, a las mujeres que hayan tenido hijos naturales o adoptados y sean beneficiarias de una pensión de jubilación forzosa o por incapacidad permanente para el servicio, se les reconocerá un complemento de pensión por importe equivalente al resultado de aplicar a la pensión de jubilación que le corresponda, un porcentaje en función del número de hijos nacidos o adoptados con anterioridad al hecho causante de la pensión (en el caso de 2 hijos: 5%, 3 hijos: 10%, 4 o más hijos: 15%).

Desde CSIF hemos denunciando en sendas reuniones con MUFACE Y Función Pública que existe una discriminación o desigualdad de trato respecto a este complemento de maternidad entre, por ejemplo, una docente universitaria funcionaria y la mayoría de trabajadoras sujetas al régimen de Clases Pasivas ya que para la primera el requisito de la jubilación forzosa es tener 70 años de edad y para el resto es tener 65 años de edad.

Agencias y medios digitales incluyeron en sus informaciones la marcha en la que formó parte CSIF este sábado por la Ciencia

EUROPA PRESS

Investigadores convocan para hoy una Marcha por la Ciencia para exigir que se destine el 2% del PIB a la I+D+i

EL PAÍS

Medio millar de personas marcha por la ciencia en Madrid

LA VANGUARDIA

Científicos exigen aumento del presupuesto para ciencia en marcha en Madrid

CSIF pide aplicar en todas las universidades la subida salarial de los contratados predoctorales recogida en el EPIF

  • El sindicato critica la formula aprobada por el Ministerio de Ciencia endosando a las universidades la subida salarial del colectivo sin ningún mecanismo para dotarla presupuestariamente
  • Universidades como Vigo, Politécnica de Madrid, Castilla La Mancha y la mayoría de las catalanas han recurrido al Tribunal Supremo el Real Decreto 103/2019 de 1 de marzo que regula el EPIF
  • Tampoco todos los Organismos Públicos de Investigación (OPI,s), dependientes de la Administración Central, han aplicado el incremento retributivo
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CSIF APOYA LA “MARCHA POR LA CIENCIA” DEL PRÓXIMO 19 DE OCTUBRE EN MADRID

  • Exigiendo un Pacto de Estado por la Ciencia
  • Reclamando un porcentaje del PIB para convocatorias regulares, dotación de equipos y la incorporación de recursos humanos a la I+D+i

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato más representativo en las administraciones públicas, apoya la “Marcha por la Ciencia” convocada por la Federación de Jóvenes Investigadores y la asociación INNOVA-Salamanca para el próximo 19 de octubre en Madrid.

Es responsabilidad de todos defender una financiación razonable para la columna vertebral de la educación, la innovación y el desarrollo. Desde CSIF hemos demandado insistentemente un Pacto por la Ciencia que afronte la problemática de falta de una inversión real y la eliminación de barreras a los investigadores.

Varios años de disminución en la inversión en I+D+i tanto pública como privada, una desorbitada burocratización y la falta de consideración a los jóvenes investigadores nos sitúa en clara desventaja con el resto de universidades y economías europeas.

CSIF denuncia que los recursos resultan totalmente insuficientes en la I+D+i según acaba de certificar la Autoridad Independiente de Responsabilidad Fiscal (AIReF) al indicar que la inversión total  (pública, privada y extranjera) en I+D+i ha caído en España entre 2009 y 2016, un -10,2% en contraste con el crecimiento del 17% de la Unión Europea. 

Necesitaríamos incrementar la inversión en investigación y desarrollo un 0,8% del PIB (10.000 millones de euros) para acercarnos a la media europea y a los objetivos del Horizonte 2020 que es el programa que financia proyectos de investigación e innovación en el contexto europeo. El panorama se torna más desalentador cuando  se comprueba que los préstamos, las garantías adicionales y las trabas burocráticas influyen decisivamente en que sólo se haya ejecutado el 50% de lo presupuestado para I+D+i.

La investigación es un componente fundamental en la riqueza del país y en su desarrollo. Un Estado que no invierta suficiente en I+D+I está abocado al empobrecimiento de su economía y al deterioro de su estado de bienestar. CSIF insiste en reclamar un porcentaje del PIB para inversión anual en I+D+i.